的词，最后得出结论——
大抵是从街坊邻居和家长那里听来的。
到了初中更甚，冯天材带头孤立冯周，藏他的课本和笔袋，划花他的考卷，假装老师传话让他去办公室。可这些在冯周眼里居然不如一道物理压轴题更重要，最后让这群初级校园暴力者渐渐没了兴致。
但冯周没法忘记那些带着恶意的眼神。
也可以说，从小到大，他接收的善意仅限于外婆，陈驷，陈驷他妈，再加上现在的一个虞少淳和实验二班。
他偶尔的情绪波动大部分都是为那些陈年旧事，更多是愤怒和委屈。但现在因为一个人的态度频繁抓心挠肝，又实在是太罕见了。
这不应该，冯周对自己说，虞少淳有喜欢的人了，是个女生，活泼可爱大方比自己好一百倍，身为朋友应该祈祷虞少淳能追爱成功。
可他还是能想起虞少淳提起那个女生时，话里话外流露出掩饰不住的高兴。
连他这种迟钝的人都能感觉到。
冯周摇摇头，把心里的不痛快的原因暂时归结为“虞少淳如果谈恋爱就会冷落自己这个朋友”，手指微动，翻到了卷子的下一页。
站在不远处的虞少淳悄悄挪开目光，沉重地叹了口气。