的，何西烛和夜雨时都很愁，她们两个也不是不能在家自己教孩子，但九年义务教育是必须要去的，要是幼儿园三年都在家里待过去，等到上小学的时候不是更难做。
“要不我们先带她去上一点兴趣班吧。”夜雨时提议到，“幼儿园不让家长旁听，但兴趣班可以，咱们可以在旁边陪着她，让她先尝试着融入课堂和集体。”
这也是个办法，何西烛同意了，但对于小荷花该上什么课，她们又犯了难。
她们不想强迫小荷花学不感兴趣的东西，可又不知道这孩子喜欢什么。
于是何西烛特地找出芭蕾、民族舞、钢琴、小提琴等多种舞蹈乐器的表演片段，在家里跟看电视似的让小荷花看。
起初，小荷花一直低着脑袋扣手手，就在她们以为这个方法大概率没用的时候，一段音乐响起，小荷花突然抬起了头。
而此时，电视里播放的正是音乐剧《玛蒂尔达》的选段。
看着电视里表演的荡秋千的精彩片段，小荷花拍拍小手，咯咯地乐。
音乐剧呀。何西烛与夜雨时对视一眼，都从对方眼中看到了松了口气的想法。
虽说相比钢琴、舞蹈，音乐剧似乎小众了一点，甭管是学什么，有感兴趣就是好事。