，直接摔一屁墩。
他?没喊疼，坐在那原地捧着手机哈哈哈乐了半天，笑到眼泪都飚出来，拳头狂捶地板。
屋里的老师同学全都震撼了。
谢澜前面一个戴着厚厚眼镜的男生回头，低声问：“他?是你们数理A的吧？”
谢澜看着拍拍屁股灰又没事?人一样咧着嘴走开的车子明，犹豫半天才嗯了声。
“数理A真活泼啊。”眼镜感慨道：“真好啊，学习好又能玩。”
谢澜：“……嗯。”
其实他?不知道车子明是怎么了。
但他?有种不祥的预感，因为在车子明摔倒那一瞬间，隔壁忽然响起一阵整齐而狂野的笑声。
语文老师叹口气，“隔壁数竞的学生真能闹，前排同学关下门。”
门关了，这个世界终于安静下来。
老师把一沓印刷纸分给前排传下去，说道：“这个活动你们看看就行，今天我们继续讲论点和论据的组织结构。这一部分我?们会投入大量时间，因为它不仅关乎作文，也关乎议论文甚至前面的社科文。我?们这是个语文考试基础班啊，不是文学素养基础班，目的就是把高考语文吃透，尽力在高考卷子上多拿分……”
资料传到谢澜手里