她很善于总结。
从开学的时候，她就给自己准备了一个“错题集”，专门记录所有在考试作业上遇到的错题。其实老师也会要求同学们准备个“错题集”，但左薇发现，班里不少同学只是把这个当成了一个任务，每天意思意思地抄几个错题，说因为当时粗心大意，就当完成作业了。
可这其实是一件很重要的查漏补缺工作，“错题集”坚持久了，很容易就能看出自己的薄弱环节，有时候是审题不清的粗心大意，有时候是理解错了的粗心大意，有时候是计算马虎的粗心大意，从而对症下药，攻克自己不扎实的那一部分。
还有一个重中之重是上课记笔记的方式。
不知从什么时候起，学生和家长群体之间开始流传一个说法，说学霸的笔记是提分良药，只要有学霸的笔记在手，就如得到了宝刀屠龙，神剑倚天，号令天下，莫敢不从。于是，有家长不惜花费重金去买学霸的笔记，买不到的，也喜欢用五颜六色的笔，跟着老师划重点，把书画的花花绿绿，好像只有这样，才能证明自己课上听讲有多认真一样。
左薇一开始也学着同学们这样做，做了两天后，她就放弃了。因为她发现，记号笔颜色太多，会拖慢她的思维，让她集中不了精神，跟不上老