师教他们编一个网页，网页的颜色是一片红，铃铛看到满屏幕的红色，突然大叫了起来，怎么都控制不住。
现在她在班主任的办公室，一言不发很久了。
班主任私下跟江岷说：“孩子现在的心理状况很不稳定，让她来学校上课，可能不是正确的决定。校方建议先带她去治疗，等治疗好了，再回学校上课。”
江岷没有当即给出答案，他带铃铛回家，在车上，他问铃铛：“你喜欢上学吗？”
铃铛闷闷地点头。
江岷说：“那你得克服一些东西。如果你自己有困难，我和游戏室的哥哥姐姐都会帮助你。”
游戏室是江岷对心理机构的称呼，他告诉铃铛去那里是做游戏，尽管如此，铃铛还是很抗拒去心理机构。
让铃铛尽早地回到学校，是个折中的办法，他想让铃铛意识到现在她的内心生了病，需要外人的帮助。
只要她同意，大家都会帮助她的。
学校的氛围很好，铃铛上了半天学，就融回了以前的集体中。她迫切地想要和小朋友们回到以前那样正常的生活，只能答应江岷。
回家路过汉堡店，江岷买了两份儿童套餐，打算做晚餐。
他和铃铛提着各自的套餐上楼，门