色把握得那么到位。”
别漾握方向盘的手默然着力，她无意再听下去，正准备岔开话题，向善的手机响了。
是向妈妈来的电话，说向晨丢了。
车内空间有限，向妈妈声音不小，别漾听得一清二楚。
“妈你别急，我在回来的路上了。”向善安慰着母亲，自己的脸却白了，细听之下，声音都带了哭腔。
车终于蠕动到了路口，前面不远处是地铁口，以往别漾都是把向善捎到这里，这次她说：“指路。”
向善体会到她的用意，说：“右转，谢谢漾姐。”
别漾懒得听她客气：“把眼泪收一收，没准他只是偷跑去玩，你到家他都回来了。”
向善缓了半天，直到别漾把她送到小区楼下，她下车时才说：“我弟弟有自闭症。”
自闭症儿童通常都有社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，且情感谈漠。这样的孩子一般不爱说话，喜欢独处。
别漾原本没想下车，闻言跟着上了楼。
向妈妈见女儿回来，眼泪就控制不住了，边哭边说：“我就做个饭的功夫，一眼没照顾到，人就不见了。邻居家我都问过了，他没去。小区里我找了一圈，也没有。”