“南青镇工作结束，我应该会去湘西。”牧青目光悠远眺望，他是平静的，没有豪言壮语，也没有多伟大目标，只一句质朴的，“尽力而为吧。”
还有一周时间，林疏月帮着牧青做好资料收尾。他们编制了南青村所有学龄儿童、在读学生的家庭资料，毫不夸张地说，每一户都进行过走访。这边老一辈的民众文化程度普遍偏低，多的是不讲道理的人，被辱骂，驱赶，放狗咬是常事，有两次，还被老人拿着铁锹追打。
纵如此，林疏月和牧青始终没放弃，将每户的生活困难、基本情况，以及孩子的性格特征都进行了记录。林疏月对每一个孩子可能潜在的性格因素，都做了提醒备注。
程晓东：12岁/父母外出务工/胆小/表达能力欠佳
张凤红：7岁/怕狗/喜甜食可以此作为嘉奖/有较好的表达能力
李二蛋：父亲嗜酒有暴力倾向/常年家暴/重点关注
严金柱：智力偏低/易怒
陈花银：母亲精神疾病/抑郁倾向/已申请医疗金
……
这些珍贵的档案资料，回归到老师手中。林疏月针对一些特殊的孩子，与牧青一起积极奔走于相关部门，在法律范围内，替他们争取最大的援助。