，但他们能够理解——本身就能理解，而不是要强硬理解。
理解，那是一种只可意会不可言传的体验。这是教育带来的辉煌果实。
一个小时悄然过去，张浩除了观察别人之外，自己也在思 考。有些东西虽然他也参与了，但此时再次思 考，却也别有一番感悟。
一小时后，众人开始激烈的讨论；但发起讨论的主体，竟然是北斗学府毕业的精英。大洋集团的重担，正在开始转移。
不过老牌高手也能用传统思 想参与论证。传统思 想经过十几万年的积累和发展，同样不可小觑。
新旧思 想的碰撞，渐渐激荡起绚丽的火花。
张浩听着众人各种荒诞不羁的言论，朦胧间似乎有了某种奇妙的感悟。