曲海超：“课本、教材知识引导，一个参考。我们会单独培养修行方面的教师。另外，对于小孩子来说，最重要的，是让他们能够有一个学习的、观察世界的方向，他们需要引导。”
严卿：“这个问题，我也要反驳一下。小孩子不知道如何观察世界，确实存在迷茫。但这也是一个学习的过程。如果直接教导他们，会不会揠苗助长？反而压迫了他们的天性？”
“这个问题我们已经考虑过了。实际上在过去的普及教育中，我们一直都有这个考虑。但经过十几年普及教育的成果可以看到，教育标准化，比过去所谓的因材施教，成果更加显著。
人，是要接受教育的。只有教育，才能学到更多，效率才会更多。
当然，这个过程中难免有这样那样的问题，我们也会尽量去发现、去解决。至今，大洋集团已经实行普及教育15年，而我们的教育改革、也坚持了15年。
现在我们开始素质教育。素质教育，是教育标准化的进步，我们也在渐渐考虑个性化的问题。”
严卿又询问，曲海超冷静的便捷。这一次的焦点访谈时间，竟然用了半个多小时。最后的结果是：
经过总和分析和激烈的辩论，严卿暂
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