问的也都是一些普通到不能更普通的问题，比如‘你来做下这个拼图，嗯！速度挺快的.....’，‘你来找出这些数字的规律’，‘你来做下这个测试’......我看见了这些题目中埋藏着无数的坑，但我不确定我该如何回答才对我有利....我曾经看过无数的秘史，讲述历史上的一些国家是如何将天才集中起来做实验的.....”
这时两人走过了长廊，下了楼梯，颜复宁的话成功的勾起了成默的好奇心，毕竟这样的遭遇是常人难以遇到的，然而颜复宁就像是一个断章高手，恰恰把话题断在了此处没有继续向下说，只是忽然间转头看了成默一眼，微笑着说道：“其实我小学的时候成绩并不好。”
成默从来不是那种会被好奇心说折磨的人，他忍住了询问的冲动，扶着扶手和颜复宁一起向下。
颜复宁则继续说道：“每个人的长处不同，我的记忆能力、空间想象能力和计算能力特别强....人总要扬长避短，所以我喜欢数学，选择数学，只是因为我擅长，至于历史课那种死记硬背的东西，我向来是不屑一顾的，小学的时候我就经常在历史、政治课上干别的事，尤其是钻研各种数学题，有一次被老师当场抓到，老师当着全班同学的面责骂我是不是觉得历史完