论断，一切都是资源，合理利用资源，用科学技术来实现，为家乡建设服务......振聋发聩啊！
这些话只要换几个词，几乎就可以写到国家一级的文件纲要里，还肯定是重要论述。
可......
凭什么一本童话里头敢塞下这么多知识？
凭什么一个小孩子能写出这么厉害的书？
这个李一鸣，又到底是怎么成长的？
…...
一连串的问号随着两人看书的进展，塞满了他们的脑袋，还夹杂着言语描述不尽的奇妙感觉。
这感觉中有惊有喜，甚至还夹杂着羡慕遗憾还有无穷的好奇。
羡慕的是，同样是人，为什么他就可以这么优秀，遗憾可能是这么小年纪就能做出这么大成绩，自己当年如果有这样的本事，很多事可能就会完全不一样......好奇大概就是想见下真人......唯独没有生气。
这二位现在已经成为了李一鸣的忠实读者，别看现在两人看完了书稿，等回头李一鸣这书真的出版有得卖了，这二位肯定还会去补个全订......打个比方，再过三十年，他们可能属于会全订加打赏加追更加自动订阅的那种铁粉。