知”念作“之”，乃是治理的意思。
意思是说，风尘是一个善于观察、发现道理的人，可以做别人的老师，为人解惑，但却不能够实际的使用这些道理。
古时，这一类“师”是很多的，譬如百家诸子，游说于列国，或许其弟子可以为官为吏，做的有声有色。但“师”却并不能做好治理国家、地方的差事，这便是道理所在。这便是学者和匠人的区别。
幸而风尘最近读的书多是古言，不然这句话还真不好理解。
风尘道“这话说的，却让我有些不好意思了。”
含沙道“你不觉你我二人，正是天造地设的吗？你善于理论，而我却能够从理论中探索到法，你求道，我为同道，我得法，你亦得法。一阴一阳，相互补充，岂不是可以在道途上无往不利？”
“好……”
风尘竖起大拇指。
的确，这是合则两利，分则两害的事情。
风尘又道“道侣道侣，或者就是因此而出的……”
含沙“嗯”一声，道“便到这里。时间长了，对你并无好处。”含沙身影一散，风尘便沉入梦中，恍恍惚惚，一觉醒来，就只是记得和含沙探讨的一些内容，其余的梦境就消散的丝毫不剩