何沛媛好挣扎犹豫的样子：“……爱弹不弹。”
果然，听杨景行认认真真弹了组曲其中的两首后，何沛媛就不耐烦了：“不想听这个了……你让齐清诺夸你吧。”
杨景行赔笑：“换，奏鸣曲？”
何沛媛勉强点点头。
d大调钢琴奏鸣曲，自作自弹，杨主任还是很拿手的。全曲有二十来分钟呢，何沛媛也表现出了耐心，基本上没分心走神 ，一直静静坐着静静听着。
作曲家自己对曲子的结尾的处理更是气势磅礴，都学会砸键盘了，导致弹奏结束后，琴房里似乎还嗡嗡回响。
对于演奏家的期待，何沛媛并没表扬，而是对事不对人的正经：“问你个问题，你认真回答，说实话。”
杨景行点头。
何沛媛不苟言笑：“如果没有先入为主，如果进行双盲测试，你觉得这首和贝多芬《悲怆》比较……双盲测试，那首会被更多人觉得更好？”
杨景行想了想又作死：“其实这种假设没有意义……对大部分听众来说，对我来说，那首曲子更好或者更怎么样，都没有意义。”
何沛媛换个说法：“如果两首曲子诞生在同一个时期，你觉得……”
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