讲起来的时候能根据的内容适当发散，并且也鼓励大家讨论。
海顿在创作钢琴奏鸣曲的时候，对乐章的安排形式有什么特点，大家能不能不看书自己先回忆总结一下？
好的，小调又是哪几首？杨景行说一下。
杨景行正确回答，却没得表扬。
第一节课结束后，杨景行追着张楚佳出去了：“张老师，我要课后辅导。”
张楚佳小心回头看看，然后斥责杨景行：“搞突然袭击啊你，我被吓大的？”
杨景行嘿嘿：“讲得不错，原来给我上课是没这么认真。”
张楚佳不满：“没良心……是不是想陪喻昕婷上两节课？下一堂我安排你们同桌回答问题。”
杨景行说正经：“去办公室看看有没有邮件。”
张楚佳斜眼：“早上看了，人家现在半夜呢。”
杨景行说：“你看看，应该有，我还有事，先走了。”
张楚佳也没拿出老师的威严来。
杨景行的车子刚开出校门，张楚佳就打电话来了，问杨景行又偷偷摸摸搞啥鬼把戏了，是有邮件，而且是两封，一个是格瑞斯通知语言老师已经聘请好，一个是律师要跟喻昕婷商量行程。