虽然剪出来的只有四五分钟，但是更显真实。
画面中，女孩子们谋划着如果演出反响不好就集体跳舞救场，一群哈哈嘎嘎的放任样子就像根本不知道镜头的存在。女生们还聊了下好吃的好玩的，然后想念浦音食堂了，又怀恋学校生活了。
镜头一转，浦音学校大门，旁白作了一些介绍，这所学校还是培养了不少著名音乐家的。老旧的北楼也被拍出了厚重感，镜头里的楼道和三零六教室似乎也显得跟平时不太一样，四零二教室也有一个短暂画面呢。
楼管的絮絮叨叨和民乐老师的慷慨陈词都只保留很小一部分，但是剪辑师是抓住了重点，很精炼地表现了三零六的长期坚持努力和民乐应该得到发扬的艺术价值。
那边竹篾工艺品也是有艺术价值的，创业大学生也在传统的基础上进行创新设计，并且结合历史和文化让传统手工农艺的美被更多的人所认识。
创新这个词被旁白标了重点，所谓文化的生命力，然后镜头又到三零六这边，女生们为这次演出精心准备的节目大多是新曲子，当然不如经典传统曲目讨好，可是即便心里没底也还是要坚持去做。
顾问还是有点眼光的，《寒月近人》的前六个小节引起了徐安这群人的强烈好奇