在萧伟的手里，转身进了教室。萧伟随后也走进教室，坐在座位上，望了望林果红的背影，又攥了攥手里的纸条，感觉到手心有些出汗。
大家都在看书学习，教室里静悄悄的，萧伟仿佛能听到自己的心跳声音。看看同桌在埋头写作业，萧伟把纸条拿出来，偷偷的压在书下打开看。
一行娇小而清秀的字迹映入眼帘：也许有雨，也许有风，风中的雨无影踪。既然有月，何必有星，一切尽在不言中
什么意思？萧伟把纸条收起来，闭上眼睛沉思，那谁是月，谁又是星呢？
现在看来这是个十分简单的问题，可对于那时的十八岁的男孩，对于异性的感觉是敏感而又模糊的，就像黑暗中走在回家的路上，心中有一丝丝的怯意又忍不住的向前走。
萧伟现在就是这种心情，他还不知道什么是爱情，只知道对异性的那种向往，他知道现在是高三了，不合适，可很多时候感情的事就发生在高三时代。
存在就是真理，这时萨特说的。
萧伟抑制不住青春荷尔蒙的冲动，要向前走，渴望和异性在一起。
第一次不成，萧伟拿起笔，第二次写纸条：lgh，我不知道你为什么要这样对我，如果仅仅是因为上次的