被戳破了。他不是因为怕影响课堂纪律才不和她说话，他是根本说不了！他懊恼地起身，想要朝门外逃走。明明关小榆很友善，他却还是想要逃走。他不知道他能和她“说”什么，她有耐心和他一直笔谈下去吗？他在这养伤的一年里，为了解闷看了不少故事书，认识的字已经远远超过了同年级学生。而关小榆才二年级，估计认识的字不多，就算他有耐心每次笔谈时为她标注拼音，她还未必有耐心读呢。
他跑得太急，腿竟然被桌脚勾了一下，摔倒了。
“你没事吧？”
她第一个蹲下身扶他，他下意识地甩开了她，朝教室门外走去。
桌洞里掉出了一张纸，上面写着：“大家好！我是穆泽。虽然我不会说话，但我想和大家成为好朋友。”
小榆捡起了它，揉了揉眼睛，把它反了过来，平铺在桌面上……
穆泽并没有地方可以躲，上课铃响，他就必须得回到教室里。
穆泽听着身旁洪亮的“老师好”的声音，默默地朝讲台上的老师鞠了一躬。
一节课，小榆都没有再和他搭话。
意料之中的事——他猜得到，可为什么心里还是难过……
连那样可爱的同学都疏远了自己，他还能和谁交朋