在此之前把书中晦涩难懂之处用铅笔作了标注，便于他理解，赵言殊花了两个小时读到的那一页，顾蓦一个多小时就读到了。
原来她今天坐在这里，就是在看这本书，记这些笔记？
手机屏幕久违地亮起，顾蓦放下笔夹在自己的笔记本中间，抬手拿起来解锁看。
谷冬：【hello顾老师？】
谷冬：【明人不说暗话，有事想请你帮忙/呲牙】
顾蓦一向不吝啬援手：【你说。】
谷冬把他们有位老师在做文字学方言项目需要找本地人做发音人进行语音调查的事儿和顾蓦讲了一遍，并和他说明这位老师才来任教不久，认识的古都人不多，而他们又是另两个项目的负责人，接下来会比较忙。
于是她希望身为古都本地人的顾蓦能帮她一下，找一位发音人。
顾蓦迅速提取谷冬这段话所包含的信息。
才来中文系任教不久的外地人。
上次教师招聘是三个月之前，中文系进了几位新老师。
那几位新老师——
顾蓦看向书上的铅笔痕迹，不自觉心下一动，又觉得似乎不会这么巧，但还是马上回消息给谷冬：【是哪位老师？】
谷冬看到消息，心