忙。
基金会长期捐助了很多家特殊教育的学校，还有福利院。
一月底那天，迟茉跟随基金会的一个大姐去一个特殊学校跟踪近况。
这家学校是近几年在基金会帮助下新建的，装修得很漂亮，教室的天花板和墙壁被涂上了各种好看的颜色和图案。
可这里的环境却并不能让人感到开心。
迟茉看到一个妈妈，把孩子送进班里后，一个人在门外掩面哭泣。
带她们的老师走过去安慰她。
通过那个老师，迟茉才知道，这个妈妈的是一个患有唐氏综合征的小孩的家长，这些年她一直没有放弃儿子，今天是儿子第一次来学校。
迟茉说不清那一刻她是什么感受。
她的专业是特殊教育，但以前她从未对这个专业有什么很深刻的感受和认同感。
周围的同学也是服从调剂过来打算转专业的。
透过玻璃窗，她看到一个年轻女老师拉着那个小孩儿的手，一遍又一遍地给他重复一句话，年轻老师的脸上没有丝毫的不耐烦。
忽然，那个小孩儿咧嘴笑了一下。
那个笑容一下子把周围的环境给点亮。
那一刻，迟茉明白了。
这