副懵里懵懂的样子，我稍微拨出点好心逐步启发他，让他日后在与我游戏的过程里适合我的口味和要求，可青，玩游戏，是不是要让两个人都高兴呢?
他点头，是啊。
腋下挟着偶人小可怜，我放下手里的小铁锨，转而把小可怜抱在怀里，你看哦，我表现紧张，眼睛一直盯着盆栽，明显是不想你找到它，甚至是希望你主动告诉我，你找不到，要求我自动揭露谜底。可是你呢，为了要赢得最后的胜利，不让着我。兵不厌诈你懂什么意思吧?你点头，就是懂了，好，我接着说。你不让着我，用兵不厌诈的方法，套出了我的谜底，导致我不高兴。玩游戏，本来是让大家都要高兴快乐的，现在，你用诡计找到了答案，只有你高兴，而我不高兴，你说，是不是违背了游戏大家快乐的目的?
程可青歪着头，没说话，但是我知道他在思考我说的话，因此，我再进一步说：可青，你是男孩子，我是女孩子，爷爷有没有教你，男孩子要让着女孩子，男孩子要照顾女孩子呢?
教了。他点头，乖巧地回答。
我心里笑得奸诈非常，导出此次教育谈话的最主要的核心内容，所以，以后的游戏，你要让着我，知道了吗?即使知道最终的答案，你也要装不知道，让我高兴，自