什么，她说不上来。
“为什么是枯树呢？”黎老师语调缓缓的，带着南方人独有的温软尾音。
不像探究，更像好奇。
出于朋友间的好奇。
这就是箱庭疗法的魅力，无形中打破问诊者的戒心，让他们用独特的方式，把自己的内心世界“说”出来。
林呢喃也不例外。
她想了一下，说：“我对冬天印象很深，上完舞蹈课回家，总会经过这样一片白杨林。很奇怪，我一点都不记得它们春天的样子。”
“是你喜欢的舞蹈课吗？”黎老师没有追问树林。
“不，我不喜欢，妈妈喜欢。”林呢喃垂下眼，目光晦暗。
她不仅不喜欢，还很讨厌，甚至可以说厌恶。从四岁到八岁，每周一次的舞蹈课就是她的噩梦。
她继承了妈妈完美的肢体比例，但是却丝毫没有继承她的舞蹈天赋，长手长脚舞动起来，堪称滑稽。
直到现在，她都忘不了那间镶满镜子的教室里，老师摇头叹气、同学们捂着嘴偷偷笑的画面。
她不止一次说过，不想上舞蹈课了，妈妈坚持认为，她是小孩子心性，吃不了苦。
直到八岁那年，她下腰受伤，又发了高烧，在医院住了足