另外几个转来的学生看起来都相当嫌弃九班，他还以为靳珩也很高傲，但似乎只是自己的错觉。
靳珩嗯了一声，把散乱的桌子整理了一下：“题目不会给你没用的信息，尽量把所有条件都用上，有时候第一问求得的答案就是第二问的解题关键。”
他太熟悉些老师的出题套路了。
程豆豆点头，似懂非懂，继续写第二题。他照靳珩所说的，试着把第一问的答案拆解细化，最后发现前后两道题果然有关联，不由得挠了挠头，有些激动。
过了大概十几分钟，程豆豆踟躇不定的看向靳珩，指着试卷上一道题，憋了半天才大着胆子道：“靳珩……这一道题你能不能教教我……”
他从小到大总是被人骂笨，大概也怕问多了靳珩嫌烦，看起来有些惴惴不安。
靳珩看了一眼题目，这次没直接告诉他答案了，而是用笔圈出信息点，引导着他思考：“先列出已知条件，归类，正推不行就逆推。”
程豆豆思考缓慢，短短一道题想了半天，靳珩也不见半分不耐，偶尔旁敲侧击的提醒他。最后花了二十多分钟，终于把这道中等难度的题解出来了。
坐在周围的几名学生不由得回头多看了靳珩两眼，面露诧异。毕竟有时