回村路上，有了信号后，一群憋坏的同学纷纷把照片发到了朋友圈，贴吧，以及班级群和年级群里，顿时间引来巨大的关注。
“我曹，居然杀了一只野猪妖？！早知道我也要和班长一起行动啊啊啊！”
“妈呀，王昊那小子在野猪边笑得奸贼死！”
“好大的猪妖……一餐肯定吃不完。”
“还有小野猪？一只可以卖一百万？？？”
“哇塞，班长居然提议分钱给我们？？呜呜呜，班长和副班长你们太好啦，万岁！！”
计科班五十多位同学在班级群里兴奋得狂刷屏，在得知每个人都有一笔钱拿后，更是激动得不行。
他们可是没跟班长两人一起行动，没想到也有钱分，真是太棒了。
就连辅导员李小兰，在知道这件事后都很高兴，不过也提醒李云注意安全，这件事她要报告给年级主任和校长等等。
结果没过五分钟，辅导员就打电话来，说学校愿意出面买下两只小野猪，养在校园内，作为“教学材料”供给学校的师生们学习使用。
比如，近距离观察妖兽的习性，感受妖兽的气息等等。
作为教学材料，几百万的价格根本不贵，物理化学生物实验室内，随便