“在学校，我是年级出名的混。当时小学生的家长都叮嘱他们家小孩儿不要跟我玩，说我是个小混混，坏孩子，没家教。这些我都知道。我也知道不好，可是不想改，毕竟这样特别有存在感，还能收获不少关注。”
“接下来这句话可能有点俗，但我必须要说，施念和班上其他小孩不一样。”
“班上上自习，班委要在台上看纪律。我一节课要违反纪律几十次，其他班委都懒得记我，当我是空气，不存在，记正字时自动忽略我。施念那时也是班委，她也很烦我。可是每次轮到她看班级纪律时，我出怪声她记，我站起来她记，我找别人说话她记，我吃零食她记……总而言之就是，我违反的每一次纪律她都一横一竖记在黑板上的正字里。下课时贺然名字下面十几个、几十个正字，都是她写的。”
“你说小孩子那会儿的我懂喜欢吗？我不清楚，不太懂。那时候我只知道，我希望施念一直当班委，然后她一直看纪律，我希望全黑板上都是她记的归于贺然名下的正字，我特喜欢她记我。除了她，没人在乎我又犯了什么错。大家觉得贺然是个混小子，父亲开出租，母亲开棋牌室，家里没文化，没什么钱，也没人管我。所以我表现差是天经地义的，记我的正字是浪费时间浪费精力，