闹情绪的他宽了不知道多少倍。
下课的十分钟沈凌被人缠着问问题，还没有来得及休息，就到了第二节 课。
这节课是语文。
对莫金贵这种很有想法的学生来说，他平时是不怎么听语文课的。
但是经过刚才那堂数学课，他对沈凌的印象产生了很大的转变，他迫不及待想再听沈凌讲一讲课。
所以很难得的，他在语文课上端正的坐着，认真的看着黑板。
先前那节数学课讲的精彩，是为了吸引大家的注意力，接下来的这节语文课就是重点了。
沈凌前半节课讲了几首诗，是写古代巾帼英雄事迹的，后半节课则是开始举例近现代成功女性。
成功的女科学家、女企业家、女文豪、获得国际奖项的女性等等。
沈凌很健谈，擅长讲故事，诗词典故人物传记本来就很有意思，经她的嘴里讲出来，更是引人入胜。
讲到一些成功女性的英雄事迹，直接让几个情绪激动的人站没忍住拍着桌子站了起来。
课堂最后还剩五分钟，沈凌给学生和家长留下了自由讨论的时间。
这堂课他们讨论的比上一堂数学课还要热烈。
他们在回味那些动人的情节，在