期中考结束后我却发现我的喜悦并非主要来自于我原来的目的，而是来自对生活把握的节奏感。我能做自己喜欢做的事情却不会受到外界的干涉，就像我能在违反校规的同时得到老师的表扬，总之，他们拿我没辙。对于教育制度，我没什么好说的，要说我也不会只冲着教育制度说上一大通。有些东西是没有选择性的，只管麻木好了，叫唤的不一定是英雄，只是勇气可嘉罢了。
小T常跟我说起社会制度的问题，他说社会的本质应该是成就人，人的独立精神是社会必须给予的东西。我说但是社会制度本来就是制度，哪来的给人独立，这些制度都是人类发展的一个过程，地球本就是一群傻逼推着转的。来，和我以后一起去当农民，亲近大自然，没有文明污染，死了就埋在黑土地里，我们又回归自然。小T就说我要当工人，咱们工人有力量。然后我们躺在天台的地板上哈哈大笑。
我在这段时间里时常感到忧郁，小T说这是思想的负作用，的确，苏格拉底把毒药当成可乐，尼采想得神经短路疯掉，梵高吃子弹死在金灿灿的麦田里，海明威用一把大枪掀了自己的头盖骨。我对小T说，给你一亿你死不死？他说，是里拉就杀掉你先，是人民币就不死，是美元就花，花两万天再死。