而对于迟迟听不到自己名字的同学，但凡还没有彻底放弃自己的，那真是心理上的翻炒煎炸。就算是最后接到了卷子也恨不得把头埋在水泥地里的一路狂奔回座位，唯恐被人多看一眼。
我时常感觉数理化的老师不可爱，内心总想谴责这样不留颜面的、不人道做法。但却又无比体谅语文、政治、历史老师在播报分数环节上采用的同一种操作模式。
“这次全班有两个100分，分别是杨锐尔和胡雪，在此提出表扬，希望再接再厉，也请其他同学向先进看齐，争取更好的成绩。下面我来报分数，报到的同学上来领卷子。”度老太开始残酷的播报环节。
有人欢喜有人忧。
“杨锐尔100、胡雪100、戴俊99。。。”通常在报开头这样的几个数字时，度老太的脸上总是情不自禁的流露出骄傲，那副表情都有点像是欣慰的要哭。
开始陆陆续续有同学站起来上去讲台领卷子。我如坐针毡，开始焦躁不安的竖起耳朵，眼睛时不时的掸一下度老太，既唯恐漏听，又唯恐与度老太的视线对接。相比起度老太的打骂，我更害怕被她理解般的同情。因为前者智商无罪，后者宣告不治。
有一种尿急的感觉愈来愈尖锐强烈的刺激着我。。。