！眼睛不好使可以去配一副眼镜，这么大的渐弱符号你看不见？”郁安国的手指用力点在琴谱上，“和你说了多少次了，必须忠于原谱，忠于原谱什么意思你知不知道？你看看你拉的，能够叫巴赫吗？”
半夏不好意思地吐了吐舌头，认真地道了个歉，开始盯着谱子一板一眼拉起了巴赫的小无。
视奏是她的短板。年幼的时候学琴，仗着耳朵好，她时常听过老师演奏一两遍，就可以将原谱完整记在脑海里，回家照着记忆演奏就好，根本无需看谱。以至于学琴半年之后，启蒙的老师才在偶然间发现她居然还不怎么识谱。
“停，停，停。回去再练过。”郁安国忍住几乎要一巴掌呼上去的冲动，叫停了半夏的演奏。他没法忍受一个学生这样不守规矩地拉他心目中神灵一般的巴赫。
半夏这个学生，是他这两年在学院里发现的难得的好苗子。用老师们私底下的话来说，这孩子特别的灵。一个音乐学院的孩子灵气逼人且肯吃苦，也就意味着他前途一片光明。本来该是所有立志于音乐教学的老师们最想要的那种学生。
如今唯一的问题是这孩子年幼时期也不知道是谁启的蒙，灵气滋长得过于肆无忌惮，一首曲子交到她手里，拉好拉不好，全凭她自己的心意，完全