”上课铃声响起，自然是没空再让他好好解释一番，而这种事情如果不能在第一时间解释清楚，往后再想解释恐怕难了。
老师走进教室，后排男生无奈坐回位子上，恨恨的盯着程曦后脑勺，气急败坏的狂吐气。
好不容易熬到下课，后排同学立马站起来，刚想开口说点儿什么，谁知放眼望去，班里同学大多三两结伴要么出去要么闲聊，有的趴在课桌上补眠，场面热闹非常，唯独没有一个看向他，等着他的解释。
就好像，上节课间那场莫须有的闹剧，所有的同学都当个笑话听，唯独他一人当了真。
后排同学颓废的坐在椅子上，这种被人彻底忽视的挫败感，简直比爱而不得还让人难堪。
放学后，韩今一如既往没上晚自习，打算出了校门后打个车回家里好好休息休息。
学了一天习，实在太耗费脑力，虽然……他依然什么也看不懂。
要问到底是什么支撑着他哪怕知道书中“不学无术”的设定却还不认输的孜孜不倦，总结一番，估计只能是因为——他要做个上进的好孩子。
毕竟，这是个法治社会。哪怕要当一条咸鱼，也得当一条不会触犯法律的咸鱼。
而知识，就是改变一切命运的起始。