……这都是什么东西啊！
天书也不过如此。
牧以格又向后翻了好几页, 在临近最后的时候, 他终于看到了几行熟悉的A国文字。
写字的人在尝试着翻译专业术语，但是现在牧以格的关注重点却完全不是他写了什么, 而是这个字。
……段执舒是牧以格的表哥，也是“别人家孩子”。
牧以格很小的时候，为了激励他好好学习, 母亲就曾经将段执舒的满分考试卷带回家给他看。
尽管这个卷子始终没有激励到牧以格, 可是他却将段执舒的字记了下来。
段执舒的字, 是牧以格的童年噩梦。
而现在，童年噩梦就要升级为少年噩梦了。
牧以格不会认错，这是段执舒的字。
尽管刚才看到“一级系统结构的协同架构”这个莫名其妙的名字之后，他便隐约有了感觉。
但是认出这个熟悉的字体，让牧以格心中最后一点幻想也破灭了。
这本书真的是段执舒的。
可是段执舒的旧课本，又是为什么会在李故宁的家里呢？
故宁哥还没有忘记执舒表哥，所以偷偷将这本书收藏起来？
亦或是，段执舒