两位当事人均保持沉默。
沉默就代表默认。
然后?各个击破。
“裴箴言。”教导主任看向裴箴言，“我猜一下，因为陆仅把?语文试卷丢到地上?，所以你才不肯帮忙捡橡皮，对不对？”
“……不是?。”
但?裴箴言一言难尽的表情和?语气让教导主任更加坚定?自己的看法：“看得出?来，陆仅不是?故意的。而且就算他是?故意的，那也是?你先一到位置坐下来就拖桌子，你一开?始就把?敌意展示出?来?，你难不成还指望人家陆仅对你笑脸相迎？”
裴箴言：“……………”算?，爱怎么说怎么说吧。
“前面这些小打小闹也就不，但?橡皮这件事，我想批评你两句。我们学校历年以来大大小小的所有考试，就没有出?现过哪个学生在考场上?连文具都不愿意借同学的！因为你的个人情绪，影响到整个考场的同学考试，很?多同学不像你，他们的数学考试都得争分夺秒才能做完题目。而且你敢保证自己就没有需要别人帮助的时候吗？换位思考，如果考场上?是?你……”
没有如果，我的十个手指全是?螺，我才不会抓不住橡皮。裴箴言腹诽着，开?启脑海中的屏蔽仪摒除?张谦良