忽然说道。
郝可顿时一哆嗦。
旁边有其他老师问道：“作文题目是什么？”
语文老师摸了摸下巴：“有两道，一道是材料题，是讲奥运精神的，一道是命题作文《山》，父爱如山，高山仰止，智者乐山，三选二作为主题。”
“这什么啊，好几把怪。”一个年轻老师说道。
“哪里怪了，多好的题目，”叶老师摇着扇子，悠悠地说道，“有父亲的可以写父爱如山，没父亲的可以写另外两个，不是很全面吗？”
“叶老师的角度果然清奇。”那年轻老师说道，“不过一般人看到这个题目，都会从父爱如山出发来想内容吧，另外两个太抽象了。”
“对，这就叫惯性思维。”
郝可听着年轻老师和叶老师的议论，脑子里嗡嗡作响，他们两个说得没错，看到这个题目，先入为主，一定会从父爱如山出发来构思内容。
这个题目对凌旭很不利。
首先，他没爸。
其次，以凌旭的理解能力，很有可能会写自己如何如何父爱如山，让凌思睿高山仰止，这就完犊子了。
这不是成人高考，阅卷老师都会默认考生是十八岁左右的年轻人，如果猛然间看到一个考生写自