马忠不屑道，“是周明亮送我的，一来感谢我这几天保护他辛苦了，二来让我学习学习，说以后在育才管理上用得着，净扯淡，育才管理，我听你和静姐的，用他教我。
我留着没用，就给你了，你不愿意看，当手纸也行。”
肖宇没答话，再翻翻书。
书挺厚，里边不光有周明亮对国学的诠释，也有对教育管理的理解。
不用看内容，只看目录，即能想到书中写了什么。
肖宇心想，听马忠的话，周明亮显然已经自信吃定了严如静，必然要在育才进行教改。
周明亮知道肖宇与马忠的关系。
马忠得到书后，必然告诉肖宇，并把周明亮的话转述。
周明亮这是借马忠之口，向肖宇示威。
肖宇不禁笑笑。
堂堂知名教授，玩这点小心眼，不过自信倒是很可嘉，还没定论，周明亮已经认为自己赢了。
“肖哥，你还真认真看？”马忠问
肖宇把书放下，“多学学，没有坏处。马忠，讲座这两天，你一直在现场保障安全，讲座肯定都听了，感觉怎么样？”
马忠晃晃脑袋，不知道。
“肖哥，我对周明亮讲的内容根本没兴趣，在现场