遍，我听了真的很感动。
可育才不是我一个人的，有股东会和校委会，校长的决策也得得到两会的认可。”
周明亮摇摇头，拍拍河畔边的栏杆。
“严校长，下午我也对育才的情况作了进一步了解，你说的情况确实存在，但据我的了解，教改真正的阻力其实就是肖宇。”
两人目光对视在一起。
严如静刚要回应。
周明亮一摆手，“请允许我说完。”
严如静点点头。
周明亮指着缓缓流淌的云水河，慢慢道，“河是好河，船是好船，可如果想让船在河面上流畅前行，掌舵人才是关键。
有些人曾经可以和你一起掌舵，齐心向前。
但随着河面变化，对方的心态也就变了，不仅不能齐心，还会变成河里的礁石，阻碍船继续向更宽阔的河面前行。
这时掌舵人的人决断力就很重要，该放弃的必须放弃，否则好好一艘船就只能在小河沟里打转，永远见不到大江大海。”
周明亮的目光转向严如静。
严如静明白他的所指，“周教授，你的比喻很生动，但我不认同，肖宇不是礁石，他也是这艘船的掌舵人，他有否决我的权利，我也尊重他的否决