了起来，从头到尾没有念错一个字，而且听她的语调，显然是理解她所念的内容是什么意思的，并不是读死书。
姚瑶很快把一页书的内容念完了，李郎中看着她的眼神都不同了，又问了她一个问题：“你可知你所念的‘李代桃僵’是什么意思？”
姚瑶微微一笑，回答了李郎中的问题：“李代桃僵，字面意思，李树代替桃树枯死，寓意兄弟互相爱护，互相帮助，也用来比喻互相顶替，或代人受过。”
李郎中神色惊奇地看着姚瑶：“三字经，千字文，都学过了？”
“都学过了。”姚瑶点头。
“字都认全了？”李郎中接着问。
“都认全了。”姚瑶再次点头。
“会写吗？”李郎中问。
旁边的小白适时地把笔墨纸砚送了过来，放在了姚瑶面前。
姚瑶当场给李郎中写了他刚刚考校姚瑶的那个成语“李代桃僵”，虽然笔力还有些不足，但字迹端正清秀，已经颇有风骨了，而且下笔很流畅，不显生疏。
“不错，你刚学没多久，这字写得很好了。”李郎中本想严格考校一下他打算收的这个徒弟，但是看了姚瑶的表现，很震惊，继而就是惊喜了。
旁边的姚玫说：“小妹