倒下的篮子，双手并用，把雪往里面推，不一会儿，就装了半篮子，比原来省力多了。
平儿见状，认为安儿的方法不错，就推倒篮子模仿，不一会儿，装进去的雪就跟安儿差不多了。
平儿突然想起什么，飞快地跑到屋里去，取了一个木质的锅铲出来。看到安儿，又跑回去一趟，拿了个大勺子。这是秦玥和姚瑶带着路上用的厨具，平儿打算用来铲雪。
平儿跑到安儿身旁，把他认为更好用的铲子给平儿：“妹妹，用这个！”
安儿接过去，一铲子挖了一大块雪，比用手快多了，笑着说：“谢谢哥哥！”
平儿用勺子，从地上挖雪，投进篮子里。
一时间，兄妹俩速度不相上下。
秦玥和姚瑶就站在旁边看着，觉得两个孩子的动手能力，思考能力，协作能力都不错。
篮子快装满，产生了新的问题，里面都是雪，太沉了，推倒容易，扶正难。
“妹妹我来帮你！”平儿见安儿推不动，扔了勺子，跑过来帮忙。
两个孩子齐心协力，把安儿的篮子扶正。
“哥哥我去帮你呀！”安儿又跑过去，帮忙把平儿的篮子扶正。
扶正之后，篮子里面还没满，两个孩子又