“你来啦？”邹老师微微一愣，然后招呼她坐到桌子边，“不好意思，我临时找了些真题出来，就下去打印了一下。”
“没关系，是我来早了。”果萌赶紧拎着书包跟着她坐到书桌旁边，“还好学
妹认得我给我开了门。”
邹老师看向邹静，后者冲她吐吐舌头，她无奈地对好奇心旺盛的女儿说：“你也进去看书吧，把昨天做错的题整理出来，晚上我会重新让你做一遍。”
“知道啦～”邹静夸张地缩了缩脖子，冲果萌眨眨眼，乖乖进了自己房间。
果萌心里默默想，邹老师看着文静严肃的，到底是怎么教出女儿如此活泼可爱的性格。
邹静进去以后她们这边的一对一教学就直入正轨，邹老师讲题就是三个字：快、准、狠，语速快思路快要求听的人理解也快；题目精准全都是竞赛规格，直入主题；还有对果萌的评价也挺狠的，好在果萌思维敏捷脑子活络，很快就适应了她的方式渐入佳境。
讲了九十分钟左右，邹老师抬手看了下表，让她休息一会儿。
有些意外的是，果萌突然发现自己居然不怎么累，反而有种处于神经兴奋的状态中。不得不说，邹老师在这方面是专业的，一对一教育效率的确高，比