温阮说到这，伸出手去打开那个装饰盒，然后小心翼翼地将里面的陶埙取了出来，然后问：“不过，傅予情是什么时候学的？”
“四岁，也就是刚好二十年前，和出事的时候是同一年。”
温阮抬头：“我也是那一年。”
或许很多人都会相信巧合。
但侦察机关永远不会相信。
在任何一起凶杀案里，所有的重合点一定是事出有因的，这些东西被称为一步步锁定凶手方向的证据，而不会被称作巧合。
*
教温阮吹埙的，是某个民乐艺术班的老爷爷。
那时候的小孩大半都是被爸妈以“修身养性”的名义送到艺术班来听课，许多都不是真心想要学。
所以老爷爷管得也不严，一半的时间在教吹埙，另外一半的时间就会坐在椅子上晃悠着一把大蒲扇，然后和其它人聊着天。
老爷爷说话很有趣，知道的故事特别多，从三国时期一路讲到近代历史，跟说书似的绘声绘色。所有的小孩都很喜欢他，每天七嘴八舌地在他旁边叽叽喳喳地说着自己遇到的事。
比如晚餐吃什么，明天要去哪里玩。
老爷爷总是笑眯眯地听着，从来不打断孩子的话。