观察过了自己的实验进程之后，和老宋打了声招呼，早早地就跑来了。
他刚来的时候学校还有一节课，恰好今天黎冉冉就有课。
经过这段时间和守门大爷的磨合，守门大爷终于打破了固有想法，勉强承认了这是一个还不错的新时代新青年，没让他多说就放他进了学校。沈一泽蹑手蹑脚地摸到了黎冉冉的教室，趴在窗户上一瞅，居然在教室里看到了一个眼生的人。
这是冉冉的新搭档？
沈一泽想了想，没听冉冉说起过啊。
中午吃完饭之后，耿润竹一直粘着冉冉，不管是上课还是备课，她都想和黎冉冉待在一起，说是想要仔细观摩一下人民教师的威严，赖在教室就不走了。黎冉冉拿她没办法，只好在她乞求的大眼睛下屈服，一下午两人都形影不离，这会儿耿润竹就自动自发地搬了个小凳子，窝在教室的最后一个角落，一边漫不经心地滑手机，一边听着黎冉冉讲课。
“所以说，从这个事情上大家能得到什么？”
黎冉冉的主业还是对学生的研究，所以学校分给她的课都不是语数外这样的固定科目，而是一些比较灵活的心理课等等。在这样的课上，她只需要挑一些孩子们能理解的社会事件简单地讲一讲，看看孩子们在这个