“我们的郑老师真好玩，满脑子的怪念头，一刻不停地想想想，创造这，创造那的。”后来，小雨给爸爸妈妈写信说，“常常一个早晨四节课，时间不知不觉就过去了，中间都没有休息，可谁也不觉得累，反而越来越兴奋……放了学，大家还不放郑老师走，围着他继续辩论。中午，在食堂里，我也常常看见郑老师坐在几个男生中间，捋起袖子一边大嚼，一边眉飞色舞、海阔天空地神侃，这么样的老师啊，真好玩。”
那天放学以前，郑老师在黑板上写了一年级要做的课程作业，内容包括：墨线线条、钢笔线条、莱特钢笔画临摹、水墨渲染、水彩渲染、我的房间设计、平面构成、立体构成和建筑小品设计等等。
还没写完，大家就在下面不情愿地大呼小叫起来。
“干吗？干吗？”郑老师转过脸来，“我又不是说书的，我是一人民教师。”
他不说“人民教师”四个字还好，他一说，大家就更起哄了，他太随和了，有哪一点像人民教师呢？
起哄归起哄，郑老师还是把要买的绘图工具，写了满满一黑板，什么速写本、1号图板、2号图板、丁字尺、三角板、针管笔、白卡纸、拷贝纸、美工刀、水彩笔、水粉笔、调色盒、水彩水粉颜料……