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    所以，螺丝钉相当于电池的负极，硬币是正极。
    原来如此，黎晓总算明白了老师刚刚的提示。
    她把硬币和螺丝钉重新放回去，依次连接铜线，最后用铜线缠上小灯泡的腿——可惜小灯泡还是不亮。
    这时，下课铃声响了。
    同学们来季扶倾这里交作业，然后去讲台上交实验器材。
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