五个学习小组，每组四到五个人。
学习小组主要作用是在学习上互帮互助，班主任要求小组成员平时一起共享学习资源，互相答疑，也建议大家课后和假期相约一起进行拓展学习。
作为鼓励措施，期末成绩提升最大的小组，将会有特别荣誉和奖学金。
何乃芯刚好跟桑妮分到了一组，看到这个分组结果，她嘴角勾起，脑子里很快就想到了一个坏主意。
她迅速找到了小组的其他三个人，并且成功说服了他们。
几个人商量好后，一起找到桑妮。
何乃芯说：“桑妮，明天就是周六了，我觉得我们学习小组可以约在一起聚聚呢，刚好这周留的功课挺多的，一起做作业怎么样？我之前自己做，总是有很多不懂，这下有大家一起做真是太好了。”
桑妮第一次看到何乃芯对她这么和颜悦色，虽然她最近不作妖了，可之前见到自己基本都不会给好脸色。
所谓事出反常必有妖。
桑妮不得不怀疑何乃芯说这句话的动机。
他们学习小组的另一个同学也附和了：“对啊，我们都觉得何乃芯的提议挺好的，要不就这样约定吧？我看其他小组好像都在商量周末小聚了呢。”
其他成