“那童老师，你后来怎么处理的？”
童民淡笑着开口：“找学生补。”
“学生补的了吗？现在的课程这么多，单是自己的学习都有些顾不上，又如何帮别人？”
说话的是年纪较大的一数学老师。
其实贾丽书觉的这样也挺好的，可能同学帮助她补习的话，说不定真有用。
在心里思量会儿，贾丽书对童民说道：“童老师，这个主意我支持你。”
接着，她又对着大家说，“咱们大家都是从学生过来的，所以都知道学生一旦偏科，那么他就会对这门科目失去信心，甚至因此颓废，尽管这科的任教老师再优秀，他也会反感这个老师。但如果是学生的话就不一样了，他们是在交流，在互相学习，他们会成为对方进步的动力，所以这对于双方都是有好处的，而不是在耽误学习。”
“确实有道理，但是她选的是理科，而理科大多数是男生成绩较好，逻辑也比较清晰，所以如果她要提高成绩，必然是找男生补习更有效果，但是现在早恋的学生那么多，万一两人也学着其他人早恋不就害了两个孩子吗？而且家长也不一定同意。”
众位老师一时也犯愁了，这可如何是好？
贾丽书想了想，还
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