我赶紧拿起笔记录。
“压力会有，但不是来自年纪，您所说的同龄人跟我也没有可比性。”
我刚写下几个字，听到后半句又停了下来。要不要这么嚣张，一点都不正能量我怎么写稿。
“那您说的压力来自哪里呢？”只能顺着他的话头。
“学术和教学的平衡问题。”他眼睛终于有神，看来碰到想回答的问题。
但又突然笑了一下道：“不是学术和个人生活的平衡，你那天的提问就差一点点。”
我稍微愣了下，还没想好怎么接话，他继续说了起来。
“我每周12个课时，等下还有节课。我在教学上是缺乏经验的，而且也认为老师不能脱离课堂，所以有限的精力下，跟个人研究势必会有矛盾，当然了，很多老师都有这个平衡问题……”
他讲的很认真，我边听边记。这一个问题还没说完，停下看了看表，时间已经到了。
“今天来不及了。”他作势起身，“抱歉，再约时间？”
我还在记录，笔动的飞快，抬眼看了看他，“可以，看您。”
“就明天中午吧，楼下咖啡馆。”
他动作很快，道个别就匆匆离开。剩我一边收拾东西一边苦恼。