今天他们确实没事做，闲着无聊还不如逗小孩。
于是两人便在明天正式的实践项目开始前，突然领取了这么一个教学任务。
小孩子想要学点什么的时候精力总是很旺盛，陈奥文说是下午，实际上吃完早餐后的这段时间，莉娜就缠着他们说要开始了。
从包里拿了纸笔出来，陈奥文坐到莉娜身边后，又伸手拖出了身边的那张椅子，拍了拍桌凳示意站在旁边的宋轩坐在他身边。
宋轩凑过来：“怎么了？陈奥文老师？”
陈奥文本来想去抓宋轩的手腕，听到这个称呼后手指轻轻划过，竟然抓了一空。
四指扣在掌心，他轻轻咳了一声才说道：“你也一起？看看上学期我教你的东西还记不记得。”
“那当然记得啊，你教的怎么敢忘。”
说着，宋轩轻轻勾着陈奥文的臂弯坐了下来。
其实陈奥文只是想让宋轩陪自己，宋轩也清楚这点，坐下后便自然地把头靠在陈奥文肩上，视线从肩上越过，看着陈奥文在纸上写字母和简单的单词。
和寒假期间陈奥文教宋轩时同样的顺序，先是单个字母的发音，然后认简单的单词，然后才是句子。
而同样的，莉娜在学习小舌音