难，都是林沫沫之前学过的一到三年级的一些基础题目。
林沫沫没有磨蹭，拿起笔开始做题。
整个过程很顺利，林沫沫的做题速度不慢，没一会儿，已经做完了前面三页的题目。
然后，林沫沫翻到了最后一页。
这一页的题目不同于常规的测试题，倒更像是调查问卷。比如：一张很抽象的画作，提供了ABCD四个选项，让你选择先画上的内容像什么，再比如一个图形，让你描述看到了什么。
见林沫沫停下了笔，神情似乎有些苦恼，一旁的杨老师又轻声地提醒了一句：“这些题目没有正确错误的答案，都是一些主观题目，你只需要按照自己的理解来选择就好了。”
听到这话，林沫沫才放下心来，开始做后面的题目。
题目很快做完，杨老师接过试卷，看了一遍之后，便带着那张测试卷和林沫沫一块来到了小教室外。
教导主任和杨老师两人一起将林沫沫的答题仔细看过一遍之后，才带着测验结果和评价来到了林程面前。
“测试卷上面的题都做对了，看来沫沫三年级及之前的基础知识掌握得还是很扎实的，另外这孩子也挺细心的。”
虽然试卷上乍一看都是基础知识题，但