——”
数学老师忍不住接道：“这道题找到最优解不难,难的是怎么证明答案的最优性。应该是要用到托兰定理证明，非竞赛生没有这个知识储备想不到这种方法，估计是为了拉开区分度的。”
“迟音还没学到托兰定理。”
目前程迟音已经复习完全部高中数学，但在竞赛这一块的针对训练才刚刚展开。
杜兰沉浸在题目中,倒是没再怼他，从程迟音文具袋里拿出只笔，蹲在地上在纸上写写画画算起来。
数学老师也蹲过来，拿过一沓草稿纸：“我来看看，以一点为根，分三环扩圈，基于这个结构边数的上限大致可以估算出来……”
程迟音看这两位老师草稿纸放在膝盖蹲在地上，迅速用笔勾画出图像一行一行推进计算，也没打扰，坐在树荫下边玩消消乐边等杜兰。
随着时间过去，考场里陆陆续续有考生出来了。
数学老师带的那几个一高学生以吕思梦为首，吵吵闹闹朝这边走来。他们彼此对着答案，答案不一致时争论不休。
有同学问：“最后一题你们算出来边数最大值是多少？”
“我蒙的是9……”
“不是9吧，我画出来的可能性都不止9种了。”