在高考阅卷中，每一道主观题都需要两位阅卷老师进行评分。系统按照指令将答题分发给阅卷老师，当两位老师给出的分数小于规定误差时，系统取平均分为最终得分。
当给出的分数超过规定误差，系统会将题目给到第三个老师，如果第三个老师给的分和前面两位老师给的分都超过规定误差，那就要由评卷组长进行仲裁。
程迟音这篇作文就经历过一波三折的阅卷仲裁。
第一位阅卷老师给到54分，48分为作文一类文基准线，这个分数已经相当高了。
第二位阅卷老师给到57分，和54分相差3分，超过规定误差，试卷自动分发给第三位老师。
第三位老师看完作文，先是被那一手字惊艳到，看完全篇论述后，斟酌一下给出了60分的满分。
这下好了，60分与54、57分都超过规定误差的3分，这篇作文交由评卷组长进行仲裁。
评卷组长看完这篇作文给出评价：
句式参差错落，对典故信手拈来，意象的叠加和妙用让人忍不住拍掌称赞。通篇看下来，文章充满韵律感且气势磅礴，难得的是对学科知识储备深厚，将公式定理用文言阐述，用词用句不落俗套，堪称文采飞扬。