的框架做基础吧。
“喵喵喵。”
把又凑上来撒娇的年糕抱起来，禹文睿继续在这个屋内“探险”。
客厅他只在刚刚走过的时候匆匆扫过几眼，这下再仔细去看，便能发现不少熟悉的东西。
兼做隔断的置物柜上摆着许多摆件，有大大小小合照的相框，也有他很久以前收集的贝壳海螺，还有他亲手制作的标本和装裱好的奖牌和奖状。
这其中有些是他的，但更多的是属于他们一家人的。
就连奖牌奖状也都挺有意思。
“第十八届省青少年机器人竞赛一等奖”
“xxxx年A省青少年篮球公开赛冠军”
“校歌唱比赛二等奖”
“年级三好学生”
......
看来小朋友还是个德智体美劳全面发展的人才。
禹文睿挨个看下来，不禁感叹这大概就是平时常说的别人家小孩了。
没想到他还挺能想的。
刚没忍住笑出来，手机就响了，禹文睿掏出手机一看，正是这些奖牌的主人发给他的消息。
“爸，你什么时候过来接我啊？”
看到这话，禹文睿不禁疑惑，他真的给自己想了个儿