乐是为了让人快乐，拉不好二胡，就学好乐理、通晓乐律，一样能做懂音乐的人。”
他笑声爽朗，视线真诚，“冯老师，感谢您，我很快乐。”
贺缘声愣在座位上，握着手杖发呆。
他心中隐隐有了猜测，又不能完全确定。
很快，屏幕上再次出现了一个陌生人。
他看起来四十多岁，同样拿着二胡，演奏了冯元庆创作的乐曲。
这位先生的演奏，比之前的老人好了许多，听得出专业水准。
优美悦耳的曲子短暂，他看向礼堂，笑道：“我应该是冯老师带的最后一届学生，当时，他老人家都七十了，拿起琴弓，拉开琴弦，就像只有二十岁。”
“那时候我就想，等我七十，我也要像冯老师一样，从二胡里找回我的青春。”
一段一段视频，带着这些陌生人对“冯老师”的回忆，出现在礼堂巨大的投影幕布上。
他们说，冯老师的乐曲，永远能让人感受到希望与春天。
他们说，冯老师教导的乐理乐律，即使离开了二胡，也能受用终身。
贺缘声见到了老年人、中年人、青年人。
他视线震惊的揣度着陌生人的岁数，惊讶的发现，竟然有年岁